为更好地落实教师教学能力提升工程及学生能力提升工程，提高我校参与国家级竞赛项目的质量和数量，营造良好的竞赛培育环境，计算机与数学基础教学部于10月27日晚在信息楼113室召开了“国家级竞赛培育中心”成立大会，会议由副主任罗敏娜教授主持，教学部主任周传生教授、姜旭书记、高国军副主任、办公室主任、教研室主任、教师代表及37名竞赛学生团队代表参加会议。

大学生创新创业学科竞赛作为高校创新创业教育和人才培养的重要组成部分，是提升学生专业素养、培育创新意识及创新能力、提高学生协作合作能力的重要实践平台。计算机与数学基础教学部高度重视创新创业教育工作，依据教学部十四五规划任务，全面实施一流课程建设、一流师资队伍建设、一流课程教学改革及推进公共课与专业课融合发展等建设，教学部制定了教学六大工程建设。“国家级竞赛培育中心”是六大建设工程之一，目的是营造创新创业工作氛围，形成分学科交叉、多专业融合、多年级互补的优质学生团队的竞赛育人体系。

会上，姜旭书记致辞。他对培育中心的成立表示祝贺，对教学部全体教师致力于人才培养这项事业表示感谢。他祝贺同学们能够加入中心学习训练，借助培育中心平台，可以得到更好地学习和锻炼。他希望同学们可以跨专业、跨学科、跨年级组建竞赛团队小组，将优质资源、优质环境整合后达到最优的效果，取得优异的成绩。他强调了中心成立的主要目的是提高学生的竞赛能力及竞赛水平，进而提升教师的教学水平及竞赛指导能力，打开以赛促教、以赛促学、以赛促创的良好局面。会上，姜书记还公布了竞赛培育中心的组织机构成员。

随后，国家级竞赛培育中心副主任裴若鹏进行任职发言。他感谢教学部领导的信任和支持，明确了培养中心的工作任务和目标，明确了做好培育中心服务工作的四项具体安排。一要抓好学生队伍建设，发掘学生潜力，合理搭配，优势互补，按计划的冲击国家竞赛一等奖；二是做好指导教师团队建设，从单一的指导教师指导，发展建设指导教师团队。三是配合专业更好的融合计算机和数学基础教学，充分了解各专业的特色和培养目标，配合专业选好竞赛的选题。四是竞赛队伍的项目进度监控指导。根据培育中心以“服务学生、教师和专业”的工作宗旨，又详细布置了培育中心的每个月、每个季度的主要工作。

最后，周传生主任做总结讲话。他首先介绍成立培育中心的初衷。

按照十四五规划任务，教学部要逐步完成教学六大工程建设，今年开始逐步落实工程建设工作。通过培育中心，组织不同专业、不同学科、不同年级的优秀学生组建优秀的竞赛团队，强强联合形成培育中心品牌效应，争取在明年有更多项目更多学生获得国家级竞赛奖项。然后对指导教师和学生提出了具体希望。希望教师团队要研究比赛，形成培养模式，要有理论支持，有行动方案，才能形成模式化。教师做好具体指导工作同时，宣传扩大培育中心在学生中的影响力，使各学院认可培育中心的作用，让中心形成品牌效应，促使培育中心长久持续发展；希望同学们一要树立远大理想信念，现在科技发展很快，人工智能随处可见，声音识别、图像识别、机器人作曲等，机器人都在飞速发展，未来社会不但要和人竞争，还要和机器竞争；二要走出去，扩展思路，不要光看自己眼前的事情，要有国际视野；三是注重竞赛培育过程，通过训练提高自己的研究精神和创新能力。最后祝国家级竞赛培育中心打出品牌效果，培育出优秀的竞赛团队，培育出更多更优的竞赛作品，为我校的人才培养做出贡献，全面推动教学部教学改革的各项工作再上新台阶。